香港陈树渠纪念中学语文教学设计

两位青年游客给老人让座。

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在公园里,分小组展开辨认植物比赛。

我们劝告两个小孩不要摘花。

下午,各小组进行写生活动。

看见一位游客捡到了一只手錶,设法找到失主。

在公园里,师生到处拍照留念。

归途上乘车时,互相让座。

主题一 写公园里的游人有良好的公民意识。

主题二 写欣赏了公园里美丽的景色。

怎样选材

确定了主题,接下来就要选择有代表性,能够表达主题的材料。怎样选择材料呢?

要围绕中心选择材料──无论是记人还是叙事的文章,都必须根据文章的中心选取最能表现中心的材料。

选材要注意真实性──作文要说真话,不要任意夸大,更不能胡乱编造。

选材要力求新颖──要努力捕捉生活中新鲜的、能吸引人的题材。

选材注意「以小见大」──从「小事」中深刻反映文章的主题。

练习三

1.下面的一些材料,与哪个中心相配?把序号写在横线上。

下雨的景象

雨声像音乐的节奏

农夫不怕雨,仍在工作

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