一 写作三部曲 延伸工作纸
一、试分辨出下列句子的主语、谓语、动词和宾语。
1.年青人应该善用余暇培养自己的兴趣。
主语:
宾语:
2.小猫喜欢玩弄毛冷球。
主语:
谓语:
动词:
宾语:
3.这种药物的效力能控制细胞生长。
主语:
谓语:
二、根据文章的内容,完成下列练习。
我最敬爱的老师
陈老师是一位任教中文科和中史科的老师,上他的课永远不会觉得沉闷,他的教法生动,说话有趣,上课时常常引用一些吸引人的故事,同学都听得很投入。下课后,他喜欢留在学校,辅导跟不上教学进度的同学。假日时,他会举办一些历史考察团,带同学到处考察香港的历史文物和遗迹,使同学体验「读万卷书不如行万里路」的真趣,所以,每次参加的人数也十分多,很受大家欢迎。我的中文科和中史科有良好成绩,陈老师实在是功不可没!
1.你认为这篇文章的主题是甚么?(立意)
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2.文中举了甚么例子来解释主题?(选材)