四、材料分析题
(共3题，题分合计19分)

1.阅读材料：

汗八里城（大都）内外人口繁多，有各地来往的外国人，或来人贡方物，或来售货宫中，外国巨价异物及百物之多输入此城者，世界诸城无能与比。
（《马可·波罗行纪》）

请回答：

（1）此书的作者是谁？他是哪国人？

（2）材料中描述的城市今天叫什么？

（3）结合课文谈谈元大都的重要性体现在哪些发面？

2.阅读材料：

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

请回答：

（1）以上引文的作者是谁？

（2）解释出引文的意思是什么？

（3）作者为什么会受到人们世代的崇敬？

3.阅读材料：

没有逃避地方，只有冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀伐。（《蒙古秘史》）

请回答：

（1）上述蒙古史书记载的情况，反映了12世纪的蒙古社会处于什么局面？

（2）那时，蒙古人民的最大愿望是什么？

（3）这种愿望是怎样得以实现的？

五、填图识图题(共2题，题分合计16分)

1.如下图所示：

元朝的运河和海运航线图

（1）在《元朝的运河和海运航线图》中按编号在下面空格中填出元世祖令人开凿的两段新运河：通州到大都A为
； 东平到临清（B）为
。

（2）用实线描画出元朝时期的海运航线。

（3）元朝的漕运粮船从_________出发，直通__________；海运粮船由__________出发，经东海、渤海到达_________，再转大都。

2.如下面两图所示：

隋朝大运河图
元朝的运河和海运航线图

（1）在《隋朝大运河图》中按编号在下面空格中填出隋运河的中心和南北端点：中心为(A）
、

北达（B）
、　 南至（C）
。

（2）在《元朝的运河和海运航线图》中按编号在下面空格中填出元世祖令人开凿的两段新运河：通州到大都

（A）为
、 东平到临清（B）为
。

（3）比较元朝运河与隋朝运河的不同之处：

。