明清两朝专制统治

第一、教学目标：

1．知识识记：

（1）知道朱元璋建立元朝、地方设三司、中央设内阁，清朝的建立、议政王大臣会议、南书房、军机处等基本情况；

（2）了解文字狱始于朱元璋，以及清代康熙、雍正、乾隆三朝大兴文字狱所造成的严重后果；

（3）通过学习，认识明、清两朝奉行的君主专制统治已达到中国历史上的顶峰；废除帝制，实现共和，近代先进人士的这一理想是顺应历史进步要求的。

2．能力培养：

（1）探寻明、清两朝奉行君主专制独断统治的原因。

（2）比较明、清两朝君主专制的特点。

通过以上两点为以后近代史的学习打下基础。

（3）通过阅读课文小字，了解康熙、雍正、乾隆三朝专制统治的异同。

（4）根据已学到的知识，编制中国古代从夏朝到清代主要朝代顺序表。

3．情感教育与价值观

（1）通过学习，使学生认识明、清两朝奉行的君主专制独断统治已达到中国历史上前所未有的地步；废除帝制，实现共和，近代先进人士的这一理想是顺应历史进步要求的。

（2）通过学习，使学生了解文字狱是君主专制统治的产物，它阻碍了学术文化的发展，影响了社会的进步，造成万马齐喑的局面。

二、教学重点：

明、清两朝对君主专制的强化的措施和君主专制高度发展。

三、教学难点：

1、明、清两朝对君主专制的机构及其职责不易理解；

2、清代康熙、雍正、乾隆三朝在国立强盛的同时大兴文字狱，如何理解两者之间的关系也是一个复杂的问题。