一 写作三部曲　延伸工作纸

一、试分辨出下列句子的主语、谓语、动词和宾语。

1.年青人应该善用余暇培养自己的兴趣。

主语：

宾语：

2.小猫喜欢玩弄毛冷球。

主语：

谓语：

动词：

宾语：

3.这种药物的效力能控制细胞生长。

主语：

谓语：

二、根据文章的内容，完成下列练习。

我最敬爱的老师

陈老师是一位任教中文科和中史科的老师，上他的课永远不会觉得沉闷，他的教法生动，说话有趣，上课时常常引用一些吸引人的故事，同学都听得很投入。下课后，他喜欢留在学校，辅导跟不上教学进度的同学。假日时，他会举办一些历史考察团，带同学到处考察香港的历史文物和遗迹，使同学体验「读万卷书不如行万里路」的真趣，所以，每次参加的人数也十分多，很受大家欢迎。我的中文科和中史科有良好成绩，陈老师实在是功不可没！

1.你认为这篇文章的主题是甚么？（立意）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2.文中举了甚么例子来解释主题？（选材）